动画进入课堂 开启教学新模式

〔摘    要〕  在小学数学教学中，动画作为一种创新性的教学工具，展现了巨大的潜力。通过创设不同情境，如问题、操作、生活和竞争等，动画能够生动呈现抽象的数学概念，激发学生的兴趣，提高他们的学科参与度。新课标背景下，动画不仅有助于培养学生的创新能力和思维能力，也促进了教师信息化教学能力的提升。（剩余4386字）

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