人工智能背景下的信息技术程序教学

随着全民智能教育项目不断推广，大部分小学在信息技术课中都适当融入了人工智能相关课程，但由于其涉及范围较广，其中更是包括了智能搜索、语音识别以及机器学习等，对于小学阶段学生而言显然是不现实的。因此，为激发学生对人工智能的学习兴趣，教师可利用Scratch软件并施行正确引导，使学生清楚地感悟其中的条件语句、循环语句、参数以及命令等等。（剩余3957字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。