传播学视角下的网络直播课堂师生互动研究

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摘要：在“互联网+”理念的推动下，传统的师生互动方式发生了改变。本研究着眼网络直播课堂，探索师生互动的内在动机及影响因素，同时反思高校网络直播课堂師生互动中现存的问题。

关键词：传播学；网络直播课堂；行为；师生互动

中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）07-0217-03

一、引言

在“互联网+”理念的推动下，课堂与网络的结合日益密切。（剩余5249字）

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