幼儿游戏化教学策略实践

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近几年来，社会各界逐渐认识到了学前教育对于幼儿的思想性格、行为习惯等综合素养方面的重要培养作用，本文主要阐述了幼儿阶段开展游戏化教学的意义，也分析了当前幼儿游戏化教学所面临的问题，最后从多角度探讨了如何有效提升幼儿游戏化教学成效和质量的建议措施，希望对幼儿学前教育的持续发展起到一定的促进作用。

我国经济社会的持续发展，给我国教育行业带来了很大的发展空间。（剩余2535字）

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