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基于大数据技术高职“六面定位”培养创新型技能人才专业课程体系探究

关键词:大数据技术;六面定位;技能人才

1 高职院校专业课程体系现状及问题

高职教育教学过程中,目前不能将创新要素深入到专业课程里,以至于专业课程与创新课程分离开,不但使高职院校的推广和实践在创新方面受到阻碍,而且堵塞了对各个专业课程体系的完善和内涵建设。教育现代化新征程下高职院校专业课程现状及问题如下。(剩余2860字)

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