国际经济合作课程教改探究
——以广州华商学院为例
摘 要：在经济全球化时代背景下，各国之间的经济往来变得尤为密切。本文以广州华商学院为例，分析探究“国际经济合作”课程在教学任务安排、教学内容以及教学方法等方面存在的问题，有针对性地开展教学改革，借此提高教师的教学质量和学生的学习效率，以顺应新时代背景下对国际经济合作人才的培养需求。
关键词：经济全球化；国际经济合作；教学改革
中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.23.076
1 国际经济合作课程介绍
国际经济合作课程作为本校的一门专业选修课，是针对国贸、国际商务专业的学生进行展开的，其目的在于通过全面、系统、深入地学习各种国际经济合作相关理论，进而掌握国际经济合作的整体宏观框架和相关概念，掌握各种国际经济合作的方式，了解国际经济合作的基本特征、合作领域、发展趋势，当前各类区域经济一体化集团开展国际经济合作以及国际经济协调机制、模式、成果、矛盾和发展趋势、各类国际经济合作项目的基本内容、主要特点、程序和注意事项，一些我国的法律法规及管理条例等。（剩余4647字）
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