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摘 要：根据大学物理的课程特点，结合大学物理教学实际，介绍了大学物理实施课程思政的优势，并对大学物理课程思政的现状进行分析，同时指出在课程教学过程中开展课程思政教育存在的问题及解决措施。提出高校在大学物理课程思政建设中，要明确制度保障，充分发挥一线教师在课堂思政教学的主力军作用，通过教改项目深化教学改革，总结思政教学成果，持续提高思政水平，培养新时代优秀大学生。（剩余5179字）
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加强制度保障 发挥主力军作用 深化教育改革
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