创新高校思政课教学方法的现实需求、困境探赜与实践逻辑

高校思想政治理论课的育人环境、育人要求、教育对象正在随时代的发展发生着前所未有的变化，传统的教学方法已不能满足高校思想政治理论课教学的现实需求，需要教师突破困境，积极主动进行教学方法的改革与创新。

前言

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，而办好思想政治理论课的关键在教师，教师是思政课教学的主导者，大学思政课教师应发挥好自身的主导作用，积极应对育人环境的变化，针对“00后”大学生的学情特点，根据不同学校、不同专业、不同年级的学生特点及知识内容选择适合的教学方法。（剩余4796字）

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