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摘要：创新实践课程是最近这些年来设计学专业本科培养计划内新增加的核心课程之一，顺应了社会发展的需求，是以创新型人才的培育为目的的教学举措。通过环境设计二年级“创新实践课”，以城市公交车站站亭设计竞赛为例。探索了将创新思维培养拓展到创新实践训练的教学全过程。帮助学生从更加宏观的角度，建立系统思维，实现对城市空间与人的行为的关注。（剩余7435字）
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从创新思维到创新实践——面向转型的设计学教学探索
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