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关键词 历史教学，异质阅读，教学研究，论文写作
中图分类号 G63 文献标识码 A 文章编号 0457-6241（2021）01-0033-07
2021年是《历史教学》杂志创刊70周年，也是我与《历史教学》结交文缘的第20年。静坐书桌前，翻阅一本本杂志，重温一篇篇论文，感慨良多。
一、阅读名作之基
阅读是专业成长的基石。（剩余10132字）
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问渠那得清如许？为有源头活水来
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