基于 CDIO 理念的“C 语言程序设计”课程教学改革

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摘要 传统的C语言教学主要存在以教师为中心，以讲解语法为主，不注重培养学生的实际动手能力等问题。按照计算机类专业培养应用型人才的目标，采用CDIO理念进行教学改革，通过项目驱动的教学方式和在线实训平台的训练，使学生具备初步的程序设计能力，从而提高教学质量。

关键词 CDIO理念；项目驱动；educoder实训平台

中图分类号：G424

文献标识码：A

D01：10.16400/j．cnki.kjdk.2022.07.037

引言

国内多所大学采用了CDIO（构思、设计、实施、操作）教育理念进行了一系列教学改革，在某些专业核心课程中推行了CDIO培养模式改革，使得培养的学生在毕业时能够最大限度地逼近社会需求，且能够与不断变化的社会需求相适应。（剩余2286字）