科教导刊 (2022年07期) 电子版

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前沿视角丨基于文献计量的高校协同育人研究热点与趋势分析

摘要 协同育人平台的建设是推动高校、企业和科研院所深度融合，实现教学资源整合和构建创新型人才培养模式的契机。文章对知网发表的1457篇协同育人为主题的文献进行计量分析，结果显示：“协同育人”论文从2011年起每年发文量呈持续上升趋势，且在2...

前沿视角丨高校思政教育与创新创业教育的有机融合探究

摘要 思想政治教育与创新创业教育都是高校教育体系中十分重要的组成部分。加强两者融合，不仅能够为社会培养更多高水平创新型人才，同时也可以彰顯创新创业教育的价值。然而当下两者融合中存在教师引导水平较低、学生创业意识薄弱以及社会关注程度不高等问题...

前沿视角丨应用型本科审计学专业校企协同育人机制研究与实践

摘要 随着我国经济的迅速发展和科学技术的不断进步，对各种人才的需求越来越大。由于各种政策的影响和社会对高素质应用型人才的需求，很多高校转变了办学思路，审计学专业学生受到市场和企业的欢迎。应用型本科审计学专业的就业针对性较高，操作性也比较强。...

前沿视角丨后疫情时代线上+线下教学融合发展的思考

摘要 数字化、现代化是我国高等教育发展的大势所趋。后疫情时代，线上线下教学融合发展已经成为高等教育的新常态。文章从供给侧和需求侧的变化分析入手，分教务管理者、教师、学生三方面来阐述存在的问题和面临的主要挑战，同时对供给侧改革进行探讨，从管理...

高教论坛丨基于波特-劳勒综合激励理论的高校教学团队激励机制研究

摘要 高水平的教学团队在提升高等教育教学质量中发挥着重要作用，构建教学团队激励机制对于建设高水平教学团队至关重要。文章基于波特-劳勒综合激励理论，从教学奖惩机制、教学管理机制和文化建设机制三个方面论述了教学团队的激励机制。 关键词 波特-劳...

高教论坛丨高职院校科技创新文化建设思路探讨

摘要 培育良好的创新文化是推动科技创新的重要基础之一，高职院校作为高等教育系统的重要组成部分，在科技创新方面发挥着不可替代的独有功能，加强高职院校科技创新文化建设对促进国家“创新驱动发展”战略具有非常重要的意义。文章从分析高职院校科技创新文...

高教论坛丨论情感教学模式下高校主题班会的课程化建设

摘要 主题班会作为高校思想政治教育的重要阵地愈来愈受重视。为避免把主题班会开成“任务布置会”“通知会”，并使主题班会充分发挥应有的思政教育作用，许多高校学生工作者纷纷探索出“课程化”道路。文章从情感教学模式的视角出发，论述高校主题班会的课程...

高教论坛丨混合式教学在职业教育中的实践探究

摘要 职业教育作为国家教育体系中的重要部分，承担着培养专业技术人才的职责。随着教育改革的深入和信息技术的发展，在职业教育中运用混合式教学方法，可以突破传统教学的时空限制，有助于职业教育学生的全面发展。文章首先对职业教育面临的困境进行了分析，...

学科探索丨图文关系理论视角下中国概况类教材的插图研究

摘要 教科书插图对学生学习和教师教学具有重要作用，但目前少有人对中国概况类教材插图进行系统研究。文章以教材《中国概况》（宁继鸣主编）为例，依据Radan Martinec和Andrew Salway提出的图文系统理论，对其图文关系进行了梳理...

学科探索丨宏观语用环境里的话语矩阵

摘要 宏观语用学的提出，为语用学的研究打开了新的思路。文章通过对宏观语用学中抽象语用行为及相关语用环境乃至矩阵的分析，以引入轴线、建立坐标系的方式确立了矩阵的存在，发现了静态语用研究的重大缺陷。引入动态的观点及具备整体观念的方法论，挖掘出“...

学科探索丨利益相关者视角的单元评价策略研究

摘要 文章从利益相关者理论角度出发，对单元评价过程中所涉及的利益相关者类型、特征及其在单元评价发展过程中的利益诉求进行了梳理、概括和总结，进而提出符合各相关利益者诉求的单元评价体系及实施策略，为合理构建我国单元评价体系提供了理论借鉴和实践参...

学科探索丨公立医院学科建设评价体系构建研究

摘要 学科建设既是医院核心竞争力的重要组成部分，也是提升医院核心竞争力的重要举措，学科评价是学科发展的前提。文章通过探索建立符合医院的学科评价体系，了解医院各学科的发展现状、存在问题，明确各学科的发展规划、配置医疗发展资源、促进医院全方位的...

学科探索丨人工智能背景下机器翻译在不同文本中的应用与思考

摘要 随着社会和科技的发展，人工智能在各个领域都彰显出巨大的发展潜力。在市场需求的不断驱动下，机器翻译技术也越来越成熟并实现了新的突破。人工智能技术为翻译研究注入了新的活力，但是也给翻译专业的学生及广大工作者带来了严重的危机感。文章分析了机...

学科探索丨产教融合背景下高职物流管理专业核心职业素养的培养实践研究

摘要 随着我国科技的迅速发展和信息技术的普及应用，物流产业升级和结构调整不断加快，企业对物流提出了更新的要求，具备较高物流技术技能和职业素质的人才受到企业青睐，高等职业教育作为培养技能人才的重要作用日益明显。完善高职教育体系，促进就业，适应...

学科探索丨《中医药法》实施背景下瑶医药多元化人才培养模式改革与探索

摘要 新时代，党中央将中医药发展振兴提升为国家重要战略。中医药人才资源是中医药文化得以继承和创新的重要载体，优秀中医药人才的培养事关国民健康保障和优秀民族文化的弘扬。瑶族作为广西第二大少数民族，瑶族医药是我国民族医药的重要组成部分。由于历史...

学科探索丨思想政治教育生态中学科交叉问题与路径研究

摘要 思想政治教育学与生态学进行学科交叉研究是顺应时代发展潮流的选择，把生态学相关的理论和方法与思想政治教育学科进行交叉研究，是对思想政治教育学科的创新推动。但是交叉研究过程中存在将自身学科遗忘、过度倾向生态学、生硬地嫁接两个学科等现象。对...

师资建设丨促进教师发展的学生评教制度研究分析

摘要 科学的研究与可靠的结论均离不开历史性的总结，再有理的研究成果都是继承于前人的研究而得出的。因此，当以学生评教促进本科教学质量提升的实际问题再次引起高等教育界瞩目的时候，回溯性的历史研究是十分必要的。文章从学生评教制度的本质属性、指标体...

师资建设丨“三全育人”视角下高校辅导员与思政课教师协同育人机制新探

摘要 “三全育人”既是对高校育人方法和资源的整合，也是对育人体系和标准的重新构建。革新传统教育模式，推进协同育人理念，是当前高校“三全育人”工作的重点。思政教师和辅导员作为培育大学生思政意识的重要力量，对大学生思维引导和价值引领起到了关键作...

思政教育丨职业院校学生思想政治教育现状及改进对策研究

摘要 职业院校承担着为中国特色社会主义发展培养专业人才的重要使命，随着新时代的不断发展进步，要求职业院校学生必须具备更高的职业素养和道德品质，因此需要持续强化思想政治教育。从当前情况来看，职业院校学生思想政治教育虽然取得了一定成效，但仍然存...

思政教育丨高校学生公寓“网格化”思政育人模式探析

摘要 当前，高校学生公寓作为大学校园的重要组成部分，如何将思想政治教育有机融入学生公寓管理，从而打通思政育人“最后一公里”，具有十分重要的意义。文章通过打造学生公寓“网格化”思政育人模式，探索学生公寓“四级网格”管理模式，加强学生公寓文明行...

思政教育丨新形势下中外合作办学专业学生思想政治教育研究

摘要 伴随着经济全球化的进程不断推进，国内外经济、教育、文化进一步交融，越来越多的高校开设了中外合作专业，也有越来越多的大学生通过此类方式走出国门，在完成学业的同时开拓视野。然而，面对新形势下国内外局势的复杂深刻变化，这部分群体的思想政治教...

思政教育丨高职院校思政课考核评价的探索与实践

摘要 文章以“形势与政策”课为例，根据调研结果，分析当前高校思政课程评价现状及存在的问题，提出该课程评价改革的基本思路：确定考试内容，制定评价标准，明确考核方式等，使课程评价体现多元化、突出过程性，强调理论与实践结合，注重学生综合素养提高，...

课程教学丨面向对象程序设计课程思政教学研究与实践

摘要 文章首先结合专业特点和课程特点，介绍课程思政的意义，然后梳理思政目标、收集思政素材、确定每个章节涉及的思政元素，再进行课程思政导入设计，最后将课程思政方案在线上一线下混合式教学模式中进行具体实践。 关键词 课程思政：程序设计；思政元素...

课程教学丨课程思政理念下生物化学数字课程的建设与应用

摘要 为落实立德树人根本任务，高等学校各专业课程教师在教学过程中深入挖掘素材，将思政教育融入专业课教学中，切实发挥课堂育人的主渠道作用。通过建设课程思政理念下的生物化学数字课程，充分融入思政元素，发挥育人功能，使学生在学习数字课程专业知识的...

课程教学丨中职语文写作教学困境及对策

摘要 在中职语文教学中，写作是非常重要的内容，通过写作教学不但能够帮助学生提高其语言能力和写作综合能力，还能够帮助学生提高其人文素养，为其将来文书写作更好地奠定基础。但目前中职语文教学和作文教学中存在的问题较多，中职语文教学质量不高。文章分...

课程教学丨“互联网+”背景下“玻璃工艺学”教学改革探索

摘要 为充分发挥互联网信息时代优势，将“互联网+”教学理念和思路应用到玻璃工艺学的教学改革中，在课程教学内容、教学方法、课程配套实验／实践、课程评价体系等方面进行改革实践，提出了思考和改进方案。具体手段包括充分利用互联网资源，增加课程的高阶...

课程教学丨线上线下混合式 CBL 教学模式在外科学总论教学中的应用

摘要 医学生的临床思维和专业技能培养已经成为医生成长过程中的必要阶段。通过对外科学总论线上线下混合式CBL教学模式在教学中的应用，探索出其在教学实践中的效果。在外科学总论教学应用中，通过对CBL教学方法的大胆尝试，采用线上线下混合式CBL教...

课程教学丨新能源材料与器件专业课程思政教学探索

摘要 当前，我国不断推进高等教育改革，为实现“立德树人”人才培养目标，把思政教育贯彻人才培养体系，全面推进高校课程思政建设。在这种背景下，高校专业课教师是实施课程思政教育教学的生力军，应当把握专业课堂主战场，在专业知识教授过程中与思政教育有...

课程教学丨一堂国家一流线下课程“电机学”实验分析课设计

摘要 新工科、课程思政、一流课程建设背景下，如何打造出融“知識、能力、素质”一体的高质量课程，是高校教学改革的关键问题。围绕电气工程学科重要的专业基础课“电机学”，以实验分析为切入点，从实验现象到理论分析，从数据参数到概念原理链接，从典型应...

课程教学丨基于学习金字塔模型的课程教学模式改革与实践

摘要 课程改革是教学改革的最后一公里，是落实先进教育理念、教学内容的载体。传统的大学课堂教学以教师讲授、学生听讲为主，教师单向灌输，学生被动学习，学习效果难以保障，动手实践能力培养效果不佳。根据学习金字塔模型，“听讲式教学”是学习保持率最低...

课程教学丨校企合作模式下服装陈列设计专业课程教学改革

摘要 服装陈列设计专业主要是为服装行业培养高质量人才。但是当前服装陈列设计专业的课堂教学不符合服装行业发展需求，难以满足学生的成长和发展，导致学生就业竞争力较低。所以，学校应把握时代发展脉搏，着重提高服装陈列设计专业学生审美素养、创造能力与...

课程教学丨采矿工程专业实践课程信息化教学模式探索

摘要 随着科技的快速发展、国家的提倡和新冠疫情的影响，信息化教学在我国各教学阶段得到了极大的发展。信息化教学因其具有生动性、虚拟性、开放性和方便性等特点，能够与高校工科类实践教学课程相辅相成。文章以采矿工程专业实践课程教学为研究对象，在充分...

课程教学丨危机模拟培训在麻醉科住院医师规范化培训中的作用

摘要为探讨危机模拟培训在麻醉科住院医师规范化培训中的教学效果，文章以广西医科大学第一附属医院麻醉科进行住院医师规范化培训的学员作为本次研究的对象，将学员随机分为危机模拟培训教学组及传统教学组，比较两组学员的考核通过率和教学满意度。结果显示：...

课程教学丨“经济学原理”线上线下混合式教学设计与改革思考

摘要 “经济学原理”线上线下混合式教学改革对激发学生学习主动性，实现学生深度学习，提升教学效果有重要作用。文章从混合式教学内涵出发，提出课程教学改革总体设计思路。从网络教学平台设计、课前在线学习设计、课堂线下主讲内容设计、课后线上复习与自测...

课程教学丨基于西南大学网络教学平台的互动式流体力学教学模式构建

摘要 “流体力学”是环境工程专业的骨干专业基础课之一，该课程的学习效果直接影响学生的专业课学习能力。文章在分析流体力学教学现状的基础上，依托西南大学校内门户，构建流体力学网络教学平台。通过理论教学、实验教学和网络教学平台构建流体力学课程的互...

课程教学丨“数学分析”教学中融入思政元素的研究与实践

摘要 “数学分析”是数学专业的专业基础课，内容多且有难度，在教学中恰当地加入思政元素，有利于学生树立正确的三观，有利于对专业课的学习。在教学实践中，首先培养学生的文化自信，包括对数学文化的自信和中国文化的自信：然后培养学生领会数学中的哲学思...

课程教学丨基于 CDIO 理念的“C 语言程序设计”课程教学改革

摘要 传统的C语言教学主要存在以教师为中心，以讲解语法为主，不注重培养学生的实际动手能力等问题。按照计算机类专业培养应用型人才的目标，采用CDIO理念进行教学改革，通过项目驱动的教学方式和在线实训平台的训练，使学生具备初步的程序设计能力，从...

课程教学丨任务型教学模式下高校语言教学开展策略研究

摘要 “听”“说”“读”“写”“译”是高校语言教学技能培养的几大方向。高校语言教学应当将语言结构、真实情境交际协同发展，不可偏废。应用任务型教学法可以引导学生从不同任务环节探析语言知识及地域文化，实现知识的有效内化。对此，学校应进一步分析任...

课程教学丨“三全育人”视域下“1+X”老年照护课程思政的应用探索

摘要 《国家职业教育改革实施方案》启动了“1+X”证书制度（即“学历证书+若干职业技能等级证书”制度），其中老年照护职业技能等级证书是教育部首批的6个等级证书之一。在“三全育人”的视域下，对“1+X”老年照护课程进行课程思政的探索与实践，从...

课程教学丨“双碳”背景下无土栽培学思政教学探索与实践

摘要 课程思政教学模式是以“课程承载思政、思政寓于课程”的方式，在专业课程教学中实现立德树人根本任务的一种创新性教学方法。“无土栽培学”是设施农业科学与工程专业的核心课程之一，与生产应用结合紧密。文章根据无土栽培学课程教学内容及特点，在实现...

课程教学丨“三全育人”背景下“口腔正畸学”课程思政教学理念探讨

摘要 全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。让学生在专业课程的学习中潜移默化地接受思想政治教育，共同实现德育与智育育人。把对学生的价值塑造、知识传授及能力培养相互融合，推动全方位育人。研究了“口腔正畸学”课程思政的提出背...

基础学科丨STEAM 理念下小学生创新能力培养策略研究

摘要 21世纪，STEAM理念已经悄然进入课程教学中，通过一些综合实践活动，使学生将自己所学到的知识经过创造加工应用于情境中，提出可以实施的策略和方法，解决真实问题，进而培养学生的创新能力。STEAM理念对培养学生的创新能力具有十分重要的意...

基础学科丨义务教育阶段“公民同招”政策的价值意蕴刍议

摘要 教育是国之大计、党之大计。民办义务教育的发展弥补了经济发展的不均衡和教育资源供给不足的缺陷，但是，在公办学校与民办学校共同发展的教育格局中，民办教育的负外部性日益凸显，“掐尖招生”“择校热”等问题严重影响到教育秩序、教育均衡、教育公平...

学生工作丨高校辅导员谈心谈话工作探析

摘要 高校辅导员是与大学生联系最紧密的人群。在日常工作中要深入学生，了解学生，融入学生，全面掌握学生的基本情况和思想动态，有针对性地开展学生工作。谈心谈话是开展大学生思想政治教育和日常教育管理的重要手段，加强高校辅导员谈心谈话工作有助于提升...

学生工作丨中小学校园欺凌案例分析及教育对策研究

摘要 中小学阶段的学生由于身心发展尚不成熟，对事物的理解和判断能力有限，处理矛盾的过程中极易引发极端暴力行为，校园欺凌事件屡见不鲜。校园欺凌包含诸多方面，多数来源于家庭教育和学校教育的缺失。尽管近年国家相继出台了反校园暴力政策及文件，但中小...

学生工作丨课程思政背景下“思政元素”融入大学生职业生涯规划课程教学途径探索

摘要 “培养什么人，是教育的首要问题。”高校作为人才培养的主阵地，肩负着培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要使命。从“思政课程”到“课程思政”，各门课程都应担负起立德树人的使命。高校职业生涯规划课程有着深厚的融合大学生思想...

学生工作丨教育心理学在义务教育阶段教学工作中的应用

摘要 在目前的义务教育环境下，学生成长过程中的心理问题会影响到其今后的性格和情绪。为了解决这一问题，教育心理学应在义务教育阶段教学工作中逐渐发展和应用，以打破传统教学模式的壁垒，改变以往教学方法，将教育心理学、知识传授、学生管理、学生思想引...

场馆管理丨新时代文化自信视域下地方高校图书馆推广经典阅读的几点思考

摘要 中国文化博采众长，兼容并蓄。五千多年文明发展中孕育的中华优秀傳统文化是我们的宝贵财富，也是文化自信的源头支撑。高校图书馆作为学校的文化和学术中心，要培养大学生学习中华优秀传统文化的兴趣，鼓励他们多读经典作品。分析了新时代地方高校图书馆...

场馆管理丨“三全育人”视野下高校图书馆劳动教育实践策略

摘要 在新时代背景下，劳动教育的重要性不言而喻，借助劳动教育可培养更为优秀的社会主义接班人。纵观目前高校图书馆劳动教育开展状况，其依然有很多问题存在，导致“三全育人”理念的贯彻受到一定的影响，进而使得劳动教育成效难以充分发挥出来。文章在“三...

实证调研丨武汉市在校生垃圾分类认知和行为调查研究

摘要 基于武汉市颁布垃圾分类政策的背景，以问卷法对江汉大学200名学生进行实证调查，构建二元Logistic回归模型，分析在校生垃圾处理方式的影响因素，采用不记名的方式了解在校生对于垃圾分类相关理论知识的掌握情况。研究表明，大部分学生垃圾分...

实证调研丨南疆基层群众推广普及国家通用语言文字提升路径研究

摘要 在文化润疆视域下，从国家通用语言的政治属性、经济属性、文化属性及社会属性等四维分析框架出发，深入研究推广国家通用语言与文化润疆、语言共同体意识的关联及作用机理。在理论分析和实地调研基础上，廓清深入开展推广国家通用语言的内涵要义和运行机...