合理运用多媒体 让道法课大放异彩

电化教学，作为现代科技成果进入教学领域后产生的一种新型的教学形态，它在改革传统的教育思想，教学方法，提高教育质量和教学效率，实现优化教育手段方面显示了现代媒体无与伦比的功能。在教学中，合理运用电教媒体创设兴趣情境，陶冶情操，化难为易，演绎情感深化，对课堂教学将起到事半功倍的效果。

一、运用多媒体创设兴趣情境，陶冶情操

与电化教育具有的智力功能同步的是它的审美功能，通过诱发和增强学生的审美感，使学生在有益身心健康和积极愉快的求知气氛中，获取到知识的营养，使学生有美的享受和情感上的共鸣，培养良好的心理品质，促进他们素质的整体发展。（剩余1381字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。