新加坡职业教育融入“终身学习系统”的过程与机制研究

［摘要］作为经济腾飞、社会稳定的基石，新加坡的职业教育历经生存取向、效率取向与创新取向三个发展阶段。21世纪，为适应职业流动、技能更迭常态化的未来趋势，新加坡以职业教育融入“终身学习系统”的策略回应，深耕人才培养的三个维度：以制度融通协同职业教育与高等教育，实现发展的广度；以技能框架协同职业教育与继续教育，实现教育的长度；以无界文化融合职业教育与社会生活，实现学习的深度。（剩余12996字）

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