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[摘 要] 随着我国“一带一路”倡议的提出和“一带一路”建设的推进,越来越多的沿线国家学生到我国留学。目前,留学生的课程教学基本都转为线上教学。针对留学生教育现状和线上教学模式的变化,以混凝土结构设计全英文课程为依托,从教学内容、教学方式和考核方式进行改革。采取充分发挥线上教学优势,针对性地调整教学内容,建立多元化考核方式,同时将课程思政元素融入教学全过程的具体实施方案。(剩余6785字)
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混凝土结构全英文课程在线教学改革探讨
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