基于ADDIE模式的“理论力学”课程教学设计
打开文本图片集
[摘 要] 基于ADDIE模式对“理论力学”课程进行了教学设计,展开线上线下混合式的教学实践,探索在“互联网+教育”环境下,传统基础课程教学方式的不断完善。实践证明,其教学设计有助于培养学生的自主学习能力,有利于培养学生的学以致用能力。
[关键词] ADDIE模式;教学模式;教学设计
[基金项目] 2019年度山东省在线开放课程“山东理工大学理论力学课程综合改革”(SDLG4003-115074)
[作者简介] 云 海(1973—),男,山东淄博人,博士,山东理工大学交通与车辆工程学院讲师,主要从事实验固体力学研究;许英姿(1961—),女,山东青岛人,硕士,山东理工大学交通与车辆工程学院教授,主要从事力学研究;董焕俊(1963—),男,山东莱阳人,学士,山东理工大学交通与车辆工程学院副教授,主要从事力学研究。(剩余5815字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。