军士院校文职教员岗位胜任力模型构建的思考

【摘要】文职教员当前已经成为军士院校教学岗位中的重要力量编成，但由于文职教员来自地方，自身岗位胜任能力存在短板。本文通过分析军士院校文职教员特质特征，找出薄弱短板，通过访谈、问卷调查等方式建立了军士院校文职教员岗位胜任力模型，为军士院校文职教员的岗位分析、绩效评价、职业发展等方面提供了参照依据。

【关键词】军士院校∣文职教员∣岗位胜任力

2022年12月10日，国务院和中央军委颁布实施了新的《中国人民解放军文职人员条例》，新的《条例》充分体现了党中央、国务院和中央军委对深入实施人才强国战略和人才强军战略的运筹谋划，对文职人员制度创新发展的坚定信心，以及对广大文职人员奋进新征程的殷切希望。（剩余3229字）

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