高校辅导员育人能力提升路径研究

【摘要】高校辅导员是育人环节的关键一环，在育人能力提升过程中面临专业背景差异大、职业发展路径不清晰、工作考核机制不完善、创新引领性不强等多方面的问题。根据国内以往研究，发现高校育人能力路径的形成依赖多个因素共同作用，需要从辅导员队伍建设、政治素养、个人能力、培训交流等多个方向协同合力奏响育人“同心圆”。（剩余3123字）

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