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【摘 要】近年来,面对新型城镇化背景下,县域各镇区经济发展不平衡的问题,江苏省丹阳市瞄准“更加公平、更高质量”发展目标,聚焦机制、资源、品质三大要素,强化“创新、创享、创优”三项举措,积极探索推进义务教育城乡一体化发展的有效路径,致力于办好“家门口”的每一所学校,持续推动义务教育从“机会公平”向“质量公平”转变、从“基本均衡”向“优质均衡”跨越。(剩余4838字)
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推进义务教育城乡一体化发展的“丹阳实践”
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