Sandwich教学法对护生实践能力培养的应用效果分析

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摘  要：Sandwich教学法产生于19世纪的英国桑德兰技术学院，当时为了社会发展对新型人才的需求，该学校提出学生在校学习理论知识的同时还要具备一定的工作经历，于是在教学过程中夹有工作训练的教育模式开始了，形成了“学习—实践—学习”的教学模式，人们形象地将这种模式称为“Sandwich”教学法。（剩余2786字）

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