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摘 要:随着科技的高速发展,在线课堂成为近年来英语教学中一个重要的关注点,然而,能认真参与在线课堂并达到教学目标的学生屈指可数。本文从生态语言学的视域出发,通过分析英语在线课堂微生态系统呈现的特征及当前英语在线课堂生态失衡的情况,运用超星学习通平台,探究基于生态语言学视域的英语在线课堂微生态系统构建。(剩余3453字)
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生态语言学视域下英语在线课堂微生态系统构建
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