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摘要：总结疫情期间心理咨询中发现的问题，复课前夕，为全体班主任做有关学生复课后心理建设方面的培训，目的是使班级管理的领头人——班主任们了解学生可能出现的心理状况和问题，做好预防和准备工作。同时总结了疫情期以及多年来在接待学生心理咨询时的工作经验，为班主任做好学生心理建设工作，帮助心理状况不佳的学生恢复正常的心理秩序提供有效可行的方法，促进学生身心健康成长。（剩余5707字）
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疫情复课后 班主任如何做好学生的心理建设
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