向欺负行为勇敢说“不” 　

——四年级心理辅导课教学设计

【关键词】欺负行为；亲社会行为；心理辅导课；教学设计

【中图分类号】G441  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2023）47-0075-04

【作者简介】黎春平，南宁市南湖小学（南宁，530021）教师，一级教师。

【设计理念】

校园欺负行为指学生在某段时间内被个人或群体反复或持续地施以负面行为，包括语言上的辱骂、威胁、嘲笑、戏弄等，是一种攻击性行为。（剩余4226字）

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