初中心理健康教育校本课程的开发与实践

初中生正处于青春期，容易产生负面的情绪。这种负面的情绪如果不能及时转变，就很容易影响他们的身心健康。作为新时代的教师，要将心理健康教育工作纳入工作重点，了解学生心理健康状况，分析存在心理健康问题的原因，找出解决的办法，从而有针对性地帮助学生脱离心理困境。《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出，教师要遵循“学生健康发展”理念，开展特色心理教育活动，渲染健康、和谐的成长氛围，引领学生学习心理健康知识，在校本课程学习和体验中增强情感领悟，塑造健康心理品格。（剩余2732字）

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