新世纪高校教师师德水平提升的策略研究
随着市场经济的发展，我国部分高校教师出现理想信念淡薄、工作消极散漫，功利思想严重、育人目的淡化，道德意识弱化、师表功能虚化等道德修养方面的问题。为此，文章从社会舆论道德氛围、师德教育人才培养、制度保障考评激励三个方面进行分析，以推进我国高校教师师德水平的提升。
一、师德内涵与师德建设的重要性与紧迫性
师德即高校教师从事教育劳动时应遵循的道德观念、行为规范和道德品质的总和。（剩余3186字）
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