学习支架让教学事半功倍

——以《飞向蓝天的恐龙》教学为例

《飞向蓝天的恐龙》是一篇关于“鸟类起源于恐龙”假说的科技说明文，文章用准确、严谨的语言给读者介绍了恐龙的一支向鸟类演化的过程，旨在培养学生的科学兴趣，激发学生的想象力、创造力。笔者以统编版四年级下册第二单元《飞向蓝天的恐龙》教学为例，谈谈搭建学习支架的策略。

一、影像支架，让文本内容更生动、形象

小学生对恐龙并不陌生，大多数学生都玩过恐龙玩具，也观看过有关恐龙的动画片，但对鸟类可能是由恐龙的一支演化而来的说法，学生感到有些不可思议。（剩余2799字）

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