张梦阳——对美育教育的认识与思考

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张梦阳

当代艺术家、艺术史学者。毕业于清华大学，获艺术史理论博士学位。美国学院艺术协会会员，美国艺术史学家协会会员，全国教育书画协会高等美术教育学会会员。著有《两次世界大战期间的美国非裔美术》《写给孩子的艺术史：达利》等。

一、对当代“美育”的理解

相比于现代美育的提法，我认为更应该强调当代美育的概念，即我们的美育要符合当代社会艺术与美学发展的要求。（剩余2519字）

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