语文教学中的读写结合浅探
摘要：伴随着教学改革的发展，课标要求在语文课程中越来越重视学生综合素质的培养，这便对教师的教学提出了更高的要求。而培养学生综合素质发展的同时提高学生的读写能力，是语文工具性与人文性的体现。
关键词：语文教学;读写结合;课外阅读;关注生活
中图分类号：G633.3 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）03-041
我们在婴儿时期学习说话的阶段，其实就是在学习并掌握最基础的语文知识。（剩余1912字）
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