优势视角在高校心理健康教育工作中的应用研究

摘  要：优势视角在高校心理健康教育工作中应用的核心点在于，从关注心理疾病转向促进学生的心理健康，从关注个体自身转向个体与环境系统。高校心理健康教育培养学生的目标在于挖掘个体潜能、培养学生的抗逆力、提升个体能动性。对教育者而言，优势视角能够促进教育者发现学生与环境系统的优势，从而对学生实施个性化的培养和教育。（剩余6203字）

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