基于OBE教育理念的土木工程人才培养模式构建与实施
——以中南林业科技大学土木工程专业为例
［摘 要］土木工程专业是传统的工科专业，但目前仍存在部分地方高校人才培养模式固化、与新形势下经济发展不适应等问题。为适应国家经济发展战略对土木工程人才培养提出的新要求，文章通过分析部分地方高校人才培养模式存在的问题，结合中南林业科技大学土木工程专业人才培养实际，基于OBE教育理念，重新制订了人才培养方案，优化了土木工程专业人才培养架构、内容体系和运行机制，构建了“林—土”融合的课程体系，建立了全过程、全方位、多维度的课程评价机制以及覆盖全要素的持续改进机制，经过多年实践取得了较好的成绩，以期为其他地方高校土木工程人才培养模式改革提供参考。（剩余6392字）
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