学科哲学

——以赛促学篮球教学模式的实践探究

目前，中小学对于学生的身体健康教育愈加重视，篮球是中学生体育教学的重要部分。因此，如何提高篮球教学效率已经成为当前中学教育研究的重点问题。以赛促学的教学模式，不仅能够提升学生的学习兴趣，同时也能够帮助学生快速掌握技能，本文从学科哲学角度出发，探究了以赛促学教学模式在中学篮球教学中的实践应用。从运球单元、传接球单元、投篮单元和移动单元四个方面出发，给出了实践策略，并针对性地研究了以赛促学篮球教学模式应用过程的注意事项。（剩余5345字）

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