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摘 要：在教育实践层面上构建档案学社会教育体系，主要有三个方面：档案学社会教育的教育服务机构、教育要求和受教主体，针对档案学社会教育的教育服务机构这个一级指标又从两个二级指标：档案学社会教育的师资队伍和服务团队同时建设，针对教育要求这个一级指标从四个二级指标：教育目标、教育资料、教育管控治理的过程设计和教育监督机制同时建设。（剩余4625字）
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教育实践层面上档案学社会教育体系的初步构建探析
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