以群文阅读方式促语文核心素养提升

阅读能力是现代公民必备的基本能力，阅读素养是一个人必备的核心素养。阅读在基础教育领域的地位和作用凸显，但2018年第十六次全民阅读调查结果显示，我国成年人人均纸质图书阅读量为4.67本，人均电子书阅读量为3.32本；0～17 周岁未成年人图书阅读率为80.4%，低于 2017 年的84.8%。进入新世纪以来，我国很多学校积累了不少群文阅读教学的宝贵经验。（剩余839字）

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