融合教育政策创新的区域实践

——以北京市海淀区为例

【摘要】 追求教育公平与质量是当前我国教育政策的重要目标。北京市海淀区以需求为导向，以政策为引领，确立特殊教育优先发展的地位，通过优化资源配置、完善补助政策、落实一人一案、规范教师管理等政策措施的出台，优先保障特需儿童接受优质教育的权利，真正让每一名特需儿童少年都能感受到党和政府的温暖，都能得到适宜教育，拥有人生出彩的机会。（剩余3926字）

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