区域文化资源在历史教学中的应用研究

摘 要：课程改革是教育改革中的基础内容，体现了新时代下课程与教育的互动关系。赤峰地区作为中华龙文化的故乡，历史悠久，文化厚重，在中学历史教学中融入赤峰地区文化资源能够有效解决目前历史教学存在的实践性不足、应用性不强的问题。通过植入家乡的故事，让历史课堂“活”起来，通过有趣的历史打造有趣的课堂。嵌入区域文化资源的方式，能够促进历史课程的开发和教学方式的转变，有助于历史学科核心素养的落地，从而提高学生综合能力，同时有利于地方优秀文化的继承和弘扬，在热爱家乡的土壤中培育家国情怀。（剩余8580字）

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