基于语文要素的语文读写结合教学策略探微
摘要：语文读写结合教学有助于提升学生的语言驾驭能力，提升学生的阅读和写作素养。统编版语文教材读写训练模块格外注重语文要素的分布和使用，以层层递进、由浅入深的方式引导教师确立教学目标，构建素实课堂，促进学生读写能力的提升。文章在分析素实课堂的建构价值、读写结合教学意义的基础上，根据语文教学现状重点探究读写结合的理论化教学措施、读写结合的实践教学措施，以此促进学生阅读能力和写作能力的提升，并为读写结合教学提供教学方法的借鉴。（剩余7480字）
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