以诗铸魂 琢璞成璧
——诗歌教学中榜样教育的策略探索
摘要：古代诗歌一直承担着净化心灵、提高审美情趣、濡养道德情操的作用。“诗教”传统伴随着中华文明的传承与发展，至今仍对我们富有启发和教育意义。古诗文篇目的大幅增加是统编小学语文新教材的一大亮点，这说明了古诗文教学在语文教学中的重要性。如何发挥古诗文的教育价值一直是语文教师不可回避的教学问题。语文教师应通过读诗、赏诗、用诗、写诗等言语实践活动开展诗歌教学，借助诗歌中榜样人物的优秀品行和作品中所崇尚的真善美，给学生以艺术的享受和熏陶、知识的增长与融汇、智慧的砥砺与顿悟、道德的指引和陶冶。（剩余7679字）
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