雕琢细节，写好“形形色色的人”

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在描摹人物形象时，我们要抓住最具有辨识度的特征，写出符合人物个性的动作，展现其丰富的内心世界与情感变化。在学习五年级下册第五单元的《人物描写一组》时，已经初步掌握了细节描写的方法；在阅读《刷子李》时，也体会到了主人公的独特之处。下面，就让我们以“形形色色的人”为主题，运用所学方法，尝试创作一篇文章。（剩余1978字）

试读结束

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