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中图分类号：J722 文献标识码：A 文章编号：2096-7357（2026）04-0161-03
一、理论基础与概念界定
中国古典舞身韵课程中“诗舞融合”的理念，植根于中华艺术源远流长的历史传统与共通的美学精神。其历史与文化根基，首要体现于诗、乐、舞三者从“同源异体”到“三位一体”，再走向独立发展的脉络。（剩余4708字）
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古典舞身韵课程中“诗舞融合”课程教学改革与创新
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