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中图分类号：J607 文献标识码：A 文章编号：2096-7357（2026）04-0155-03
高职院校作为培养技能型人才的重要平台，理应在弘扬和传承海南非遗文化方面承担更多责任。将民歌有机融入高职院校的课堂教学，不仅能有效增强学生对本土文化的认同感和归属感，也有助于培养他们的审美情趣，同时还能为海南的非遗保护与创新发展注人新的活力，促进其更广泛的传播。（剩余4999字）
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海南非遗民歌融人高职课堂的机制构建
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