学术学位去向何方

——基于就业数据的研究生教育类型结构调整

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摘要：学位类型结构直接影响研究生教育功能的有效发挥和研究生教育的高质量发展。随着专业学位研究生教育规模与比例逐年扩大，学术学位研究生教育规模的缩减底线受到关注。以一所综合性研究型大学为案例，基于10年间42722名研究生就业数据，通过分析学位类型结构与就业结构的对应关系发现，由于学术学位研究生教育规模供大于求，学术硕士弃学就业和学术博士就业非学术化已成趋势，偏离了学术学位研究生教育的定位。（剩余13267字）

试读结束

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