面向科研生命周期的高校图书馆科研诚信延伸服务研究

——基于扎根理论的分析

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分类号 G258.6  DOI10.16810/j.cnki.1672-514X.2025.012.010

0引言

近年来，高校学术不端问题频发，科研诚信教育的重要性日益凸显。作为高校科研诚信问题协同治理的重要一环，图书馆在科研诚信教育与建设方面做出了诸多实践。据2021年7月一2022年1月的一项调查结果，32所世界一流大学图书馆在科研诚信教育方面的具体实践主要有：宣传科研诚信国家政策、讲解科研诚信校内制度，开设科研诚信系列学术讲座、开展科研诚信相关课题研究，提供文献引用指导服务、开设预防剽窃教学课程，重视电子资源的版权保护、预防无意的学术不当行为[]。（剩余6219字）