新质生产力视角下的高校图书馆创客空间服务何以激活学生的“双创”行为意愿
——基于SEM与fsQCA的混合研究
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分类号 G258.6;G252 DOI10.16810/j.cnki.1672-514X.2025.012.001
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在信息获取渠道日趋丰富、大学生网络依赖度愈高的今天，高校图书馆发展面临着巨大挑战，即如何突破单一的学术服务功能[-2成为亟待解决的问题。近年来，习近平总书记在多个场合强调要“加快形成新质生产力”[3，为高校图书馆创客空间不断践行创新发展提出新要求的同时，也提供了重要的理论指引与路径选择[4。（剩余11548字）
