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1引言
欺凌受害(bullyingvictimization)是指个体在权力不对等的关系中长期遭受同伴故意的负面攻击行为,并因力量失衡而难以自我保护(Sch-oeleretal.,2018)。数据显示,全球约四分之一至三分之一的青少年曾经历校园欺凌(Wodonetal.,2021),其严重危害学生身心健康,可导致焦虑、抑郁、低自尊等内化问题(刘桑,曹斐臻等2022),并对其后续的社会功能产生持续负面影响(刘晨旭,赵献梓,2024;Gattario et al.,2020)。(剩余21403字)
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父母严厉管教与初中生欺凌受害的关系:初中生自尊与外化问题行为的链式中介作用
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