数字劳动视角下编辑数字身份重构与出版专业硕士课程体系改革研究
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关键词：出版专业硕士教育；数字劳动；数字中介；课程体系；伦理反思项目：2024年度江苏省研究生教育教学改革课题暨南京大学研究生教育教学改革课题（编号：JGKT24_C002）DOI:10.3969/j.issn.2095-0330.2026.03.005
目前，我国出版专业学位硕士培养正处在转型的关键阶段：在具体实践层面，数字技术深刻改造了编辑的工作形态、劳动内涵与权力结构，但出版专硕课程体系与这一劳动过程重构越发脱节。（剩余13894字）