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项目：重大课题“互联网时代文化生产和传播的规律研究”（编号：24&WZD19）DOI：10.3969/j.issn.2095-0330.2026.02.002
自文明肇始，出版作为思想传承与知识形塑的核心载体，其内核始终是内容价值的发现、组织与传播。每一次媒介技术革命都深刻重塑出版业态，并对出版教育发出根本性召唤。（剩余11580字）
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数智时代的出版教育实践观：理论来源与现实走向
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