一所特殊学校的“特奥”二十年

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“没有不行的孩子”

1996年，幼儿师范专业毕业的管国良糊里糊涂地入职了浦东辅读学校，没看到学生前，他还不明白什么是“辅读学校”，第一个学期刚开始，他看着明显有些“怪怪”的孩子们，心里咯噔了一下。

当时的生源情况还算“理想”，招收的学生大多是中轻度智力障碍，随着国家随班就读政策的推进发展，不少适龄的残疾和智障儿童都进入普通学校的班级接受义务教育。（剩余2699字）

试读结束

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