大学需要“反适应”的学生

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做了这么多年学生，你有没有想过，你可以怎样做学生？很多人看到这个问题的第一反应是诧异，因为我们通常理解的“学生”不需要额外解释，不过是遵守校规校纪，跟随老师学习课本知识，并拥有消化知识、举一反三的能力。

但历史学家、美国卫斯理大学校长迈克尔·罗斯的新书《学生简史：理想教育何以成人》告诉我们，学生可以不止如此。（剩余3057字）

试读结束

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