解字析句连片

——谈理解古代诗歌语句含义的三种方法

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古代诗歌是中华优秀传统文化的瑰宝，也是语言训练和审美教育的经典教材。学生从小学开始接触古代诗歌，多数学生到高中后能背诵一部分古诗词，也有继续学好古代诗歌的愿望。但他们的学习偏重背诵默写和对诗歌形象、情感的整体感受，在诗歌语句含义理解和语言品析这个关键环节上既不得法又不能深入。这种情况有违诗歌的艺术规律和阅读规律，在很大程度上制约了古代诗歌教学的质量。（剩余5271字）

试读结束

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