学分银行服务社区教育的激励机制理论与探索

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[中图分类号］ G72 [文献标识码] A [文章编号]1008-4648（2026）01-0020-08

在数字化背景下，社区教育作为提升公民素质、促进社会和谐以及构建学习型社会的重要途径，面临着前所未有的机遇与挑战。学分银行作为一种创新的教育管理模式[]，将正式教育、职业培训以及社区课程纳入统一学分体系，为学习者搭建了系统记录与认定学习成果的平台。（剩余9906字）

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